自动化专业感想

原创 2020-06-14 14:00  阅读

  自动化专业感想自动化专业毕业之感想 自动化专业毕业之感想 时光荏苒,一转眼,大学四年的生活即将结束,在这期间, 有艰辛与挫折,但更多的是收获。回顾将近四年的校园生活, 有颇多的感受。 还记得 2010 年的那个夏天,当高考落下帷幕,当高考分数 一经公布,我步入了填写志愿的大军中。这个时候我了解到 北京石油化工学院是一所中央与北京市共建,以北京市管理 为主的普通高等学校,经过 36 年的建设与发展,学校已成 为一所以工为主,工、理、管、经、文相结合,多学科相互 渗透、协调发展、具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。 根据自己的高考分数,我毅然决然的选择了北京石油化工学 院这个学校,将她作为自己接下来四年学习和生活的地方。 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单 元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。自动化专 业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都 可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软” 可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。于是乎, 我坚定不移地选择了这个专业。 到了九月份入学,我去的是康庄校区。当时给我的第一感觉 是学校太小了,不过现在想想,既然是学习的地方,小与大 又何妨呢!再者说,小也有小的好处,至少从宿舍到食堂再 到教室不需要花太多时间。其次,学长们都很热情,主动帮 我提行李,引导我去办各种各样的手续,这着实让我感受到 了离开家之后的暖暖的情意。 接下来四年的学习与生活中,我的收获颇丰。首先,在陌生 的环境下,我结识了一大群好朋友好哥们,和他们一起学习 与生活。遇到了困难与挫折,我们相互帮助,共同克服。当 有所收获,我们又彼此分享着各自的喜悦!其次,在学习中, 着实锻炼了自己的能力。通过参加各种竞赛与实训,不光学 习到了很多非常重要的理论知识,而且极大地提高了自己的 动手能力。在次期间,我也获得了不少的奖项。我想这一切 的一切对我将来的就业与发展都是非常关键的。 在即将毕业之际,我步入了考研的大军中。之所以选择考研, 原因也是多方面的。一方面,继续读研可以进一步提高自己 的学识,丰富自己的知识宝库。另一方面,读研也是为了以 后更好的就业,获得更高的待遇。在考研之后的现在看来, 其实,考研的过程也是十分有意义的。至少我认为,在准备 考研的过程中,着实能锻炼自己的毅力和永不放弃的精神。 总而言之,考研是继高考之后的人生中的又一次挑战。我们 必须慎重对待! 转眼间,我们即将毕业。以此文致我们即将逝去的大学生活! 自动化专业感想篇二:自动化概论感想 《自动化(专业)导论》感想 自从人类降临在世界上,就为族群的生存和繁衍寻找着出路, 为了更好地生存下去,我们一直探寻着大自然的奥秘。我们 曾经学会狩猎、学会耕种,但是为了生存下去,我们一直陷 于笨重、单调、重复性的劳动之中。为了更好的生活,我们 需要从这样的劳动中解放出来,古人曾经幻想能够日行千里 也幻想可以在地上、水下、天空自由穿行;幻想可以在无人 的情况下完成自己的劳动任务。带着这样的梦想我们踏上了 发展自动化技术的道路。 简单的说,自动化就是在无人的情况下,用各种原件和仪表 执行控制,达到预定目标;始于人们产生的利用自然界动力 代替人力畜力以及用自动装置代替人的部分繁难的脑力 活动的愿望。自动化技术研究的是如何通过各种技术工具和 系统(包括计算机)延伸人的信息获取、处理和决策控制的 功能,从而更好地指导生产,以提高生产能力、生产水平和 劳动生产率。 作为学习自动化专业的一员,我很希望自己可以学得更好, 下面我谈谈经过这几个周学习自动化概论所得到的收获和 体会。 所谓自动化,是指机器人或装置在无人干预的情况下按规定 的程序或指令自动地进行操作或运行。自动化技术广泛用于 工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服 务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体 力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出 来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增 强人类认识世界和改造世界的能力。自动化技术就是探索和 研究实现自动化过程的方法和技术。它是涉及机械、微电子、 计算机等技术领域的一门综合性技术。 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单 元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动 控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感技术、 计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过 程自动控制及各行业、各部门的自动化。 自动化科学的发展与其他学科发展关系密切,电子信息科学, 特别是计算机科学的飞速发展,为自动化提供了一个广阔的 发展舞台。20 世纪20 年代,电子信息技术的发展提供了信 号处理的各种强有力手段,使得自动控制和信息处理技术有 了一个飞跃性的进步,并逐渐形成了一门新兴学科——自动 化。到了五六十年代,数字计算机日益广泛的应用大大提高 了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力。使得自动化技 术真正应用到工业生产到航空航天的各个领域。七八十年代 以来,各种新型计算机相继出现,这些计算机可以高速地对 图象、声音等各种信息进行存取和运算,可以对数据和符号 进行定性、模糊的推理和判断,可以容许局部出现错误或故 障而保持整体的优良性能,满足自动化技术的更高要求。 现代生产和科学技术的发展,对自动化技术提出越来越高的 要求,同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。自动化 向复杂的系统控制和高级的智能控制发展,广泛地应用到国 防、科学研究和经济等各个领域,例如大型企业的综合自动 化系统、全国铁路自动调度系统、国家电力网自动调度系统、 空中交通管制系统、城市交通控制系统、自动化指挥系统、 国民经济管理系统等。自动化的应用正从工程领域向非工程 领域扩展,如医疗自动化、人口控制、经济管理自动化等。 自动化将在更大程度上模仿人的智能,机器人已在工业生产、 海洋开发和宇宙探测等领域得到应用,专家系统在医疗诊断、 地质勘探等方面取得显著效果。工厂自动化、办公自动化、 家庭自动化和农业自动化将成为新技术革命的重要内容, 并得到迅速发展。国外自动化技术的发展趋势是系统化、柔 性化、集成化和智能化。自动化技术不断提高光电子、自动 化控制系统、传统制造等行业的技术水平和市场竞争力,它 与光电子、计算机、信息技术的融合和创新,不断创造和形 成新的行业经济增长点,同时不断提供新的行业发展的管理 战略哲理。 当前,从全球范围来看,自动化学科正面临着空前的挑战和 发展机遇。这种挑战首先来自社会经济和科技的发展,随着 经济全球化及市场竞争的日趋激烈,自动化作为一种高科技, 其作用已远不止传统理解上的以自动机器取代人工劳动,而 成为优质高产、节能降耗、快速应变、整体优化的关键技术, 不仅传统工业领域,而且各种新兴工业领域,乃至诸多社会 工程,如建筑、交通、物流、港口、环保、通信等,以及农 业、经济、生物等广泛领域,都对自动化提出了以提高效率、 实现优化为目标的各种要求。可以说,发展的需求和信息技 术的支撑,从不同角度为自动化学科的发展注入了新的活力。 总而言之,自动化本来就是一门宽口径的学科,当前它的应 用领域正在不断扩展,它与其它信息技术的结合越来越紧密, 这两方面的推动力正在改变着自动化学科的传统研究内容。 新知识的学习开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。 当真正了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去 学习它。 自动化专业是门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯 理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如 何学习自动化呢?我个人认为有以下几个值得注意的地方。 数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引 起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么 出众,但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很 简单,“工欲善其事,必先利其器”。一个电工没有必要的仪 表如何能完成一个电路检测的工作?一位医生没有必要的 医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?静坐湖边的老者若 没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?同 样,一个没有扎实数学功底的人,如何能够学好自动化专业 呢?自动化专业不仅仅是一门理论,更是一门广泛应用于生 产实践的技术,因此理论实践对于自动化的学习而言,是不 可或缺的。 “实践是检验真理的唯一标准”,一门理论只有应用于实践 才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言,专业的学习最 终是指向工作的,因此,在学习阶段就加强理论的实践环节, 无疑对以后工作有百益而无一害。 自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的 变化。真正要学好自动化专业,最起码得保证自己能跟上时 代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐 感和终生学习的基本素质。活到老学到老,不仅是一句漂亮 的口号,作为我们学习自动化的人而言,应该真正将其溶进 自己的血液里,始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。 作为学习自动化专业的一个新成员,我会像老师说的那样, 用心去体会自动化所带来的美好,带给我们生活的便利以及 它本身的奥妙。 自动化专业感想篇三:自动化专业导论总结 HEFEI UNIVERSITY 自动化专业导论报告 级:12级自动化(1)班 完成时间: 2013 一、自动化专业简介自动化学科是一门多学科交叉的高技术学科。研究内容宽、 广,几乎无所不包。并且,伴随其它学科、技术发展,研究 内容越来越广。但:控制、信息、系统是其核心。自动化学 科知识体系中的核心知识是: 控制与智能、对象与建模、 系统与工程等三个知识领域,也是自动化学科与其它学科的 最大区别。 可能,对于自动化专业来说,计算机能力比不上计算机专业, 控制理论功底比不上应用数学专业,机械电力知识比不上机 械专业,电力专业,等等的。那么,自动化专业的优势在哪 里呢?自动化学科的能力在于系统从实际问题抽象出系统 问题的分析能力,自动化学科的能力还在于集成对解决系统 问题的综合能力,而这两点,就是自动化专业人才最需要培 养的能力。 自动化专业是一个有前景的专业,主要有这样几个原因:一 是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展 快、需要人才多、待遇较高,是当今科技发展的趋势所在。 因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光 辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业 部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与 自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专 业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。 这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或 者电子工程系的自动控制专业。 自动化专业需要具备的知识和能力:自动控制理论、运筹学、 信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设 计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也 要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与 电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,因此, 自动化人才可以到各种各样的领域工作。 二、专业人才培养目标和要求 1、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、 自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用 和网络技术等较宽广领域的工程技术基 础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力 电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处 理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、 科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息 处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网 络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践 基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力。 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础 理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息 处理、计算机软硬件基础及应用等。 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力 电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域 个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势。 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实 践训练。 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管 理能力,具有较强的工作适应能力。 三、面向社会的自动化专业 1、专业方向 工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针 对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过 程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术 等组成方向主干课。 电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企 业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、 维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC 应用技 术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。 嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的 培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学 习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、 嵌入式实时操作系统、DSP 技术、先进显示技术、控制电机 等组成方向主干课。 2、就业趋势 自动化专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨 在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计 算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都 能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等 方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、 科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税 务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科 技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持 在110 左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机 软件硬件开发和通信等领域。 与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的 搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁 路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来 越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展 迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专 业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助 这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的 各个环节找到发挥自己专长的理想位置。 自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、 铁路、化工等诸多领域,如: 自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作。 自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发。 软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和 开发。 还可以从事教学和相关的研究工作。 3、企业对自动化专业人才能力的需要 分析和确保自动化系统正常运动的基础技术能力; 在变化环境下长期维持系统正常运动的基础技术能力; 面临控制对象领域扩大,技术变化的自学习适应能力; 应急制变的系统处理能力; 分析或改进系统的能力; 项目管理能力; 保洁员感想 保洁感想 勤工助学感言 ——落花幽兰香 满树槐花如簇拥着仙子的轻云萦绕在孟夏的校园里,清风花 瘦,淡淡的幽香飘落成满地细碎的紫色,在 18 号楼前的这 片空地上汇聚成花流,洗濯这驻足留恋这疲倦的心灵。我不 忍那馨香纯净的花流里有任何杂色,故而吧掺杂在里边的垃 圾一一捡起,随着紫色的不羁流淌,我蓝色的身影洒遍了这 里每一个角落。 一个月的保洁接近尾声,我却刚刚开始以一种谦卑的态度去 亲近大地,以一种平和的视角去观察大地上发生的故事。 大地承载了太多,即使在这片文明的沃土上,花香随风摇曳, 我在急促的脚步和频繁的弯腰拾捡里尚能和它们追逐、相遇, 那些流浪着的阿猫阿狗们却无暇顾及大自然恩赐给它们的 游戏,忙碌的跟随那些给过或者可能给它们食物的人,或摆 出衣服可怜的样子,或不停地摇动尾巴。运气好时,要顺从 “民”意,陪人嬉戏一番中的果腹,运气不佳时,便遭到恫 吓或驱逐。那些坐在路旁的恋人们或许是最能享受花香花色 烘托出的浪漫的人吧,所以他们也不吝啬手中的食物,经常 上演爱的施舍,留下一地的碎物当做猫狗们的美餐。 绿意丛生的草坪里,小草,野花,正在这肥沃的土 地里聆听季节的召唤,千百年不曾懈怠的吸收水分和营养, 一天天的向上生长。我欣慰的看见他们的进步,却仍然要跨 过两难的境地,迈进它们的家园,用用沉重的脚步代替从天 而降的各类垃圾,虽然我知道,这样的行为,会给他们带来 更严重的破坏! 每个黄昏,我走在川流不息的人群里,从容的践行组长说过 的话:“能弯下腰工作,才能抬起头做人。” 像飞上天空俯视这嘈杂的人群一样,我发现了常人不能看到 的那些和我们一样依赖者这片土地的蚁群。我不得不把布满 它们族人的果核捡起,带它们开始新的旅行。 花儿落尽,草儿成熟,猫狗们仍在为生计而追逐。终于有一 天,满地花影和我的垃圾一起被送进了池子里,在隐隐的火 烛里,悄无声息的又回到大地的怀抱里。 不知那高高在上的它们,是否可以吧落花的清香留在心底, 生发出幽兰绮丽,扬扬其香? 保洁员感想篇二:物业管理保洁工作心得体会 物业管理保洁工作心得体会 随着社会的发展,人们生活水平的提高,对吃穿住行的问题 越来越受到人们的关注,由此新生的物业管理也越来越受到 人们的重视,对物业的管理水平和质量的要求也愈来愈高, 这也就给新兴的物业管理提出了一个新的课题——如何做 好物业管理。 物业管理的范围很多,住宅、学校、广场、车站、停车场、 写字楼等等均有所涉及,这里就写字楼的物业管理谈一下自 己的体会。 写字楼一般指办公用房。即政府机构的行政管理人员和企事 业的职员办理行政事务和从事业务活动的楼宇。特点是人员 集中,各种配套设施齐全,是从事政治、经济业务活动的中 心场所。 根据写字楼的这些特点,物业公司首先要对写字楼保洁人员 进行专业,消防、安全以及如何处理突发事件等知识的培训, 以提高自身素质和应急能力,使各项指标达到合格标准。同 时要求保洁人员要了解各楼层的基本情况,掌握清洁的重点。 大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方,也是最易脏的 地方,清洁的重点应放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便 池、死角 、玻璃必须清洁到位,做到窗明几净,便池无污 物,卫生间无异味,达到合格的标准。俗话说“无规矩不成 方圆”首先公司要有严明的纪律,必须制定出一套适合本公 司实际情况的管理制度以及保洁工作流程,每个员工严格按 工作流程进行工作,正确合理的使用保洁工具和清洁用品, 做到地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍;卫生间干净无 异味。特别是要注意边角的卫生,尽量做到无死角。另外要 积极配合维修人员,发现设备等出现跑冒滴漏现象及时上报 公司及维修人员,以便及时处理,以免造成大的损失,并做 好维修后的保洁工作。在纪律方面,对保洁人员加强思想作 风建设,严抓纪律,常检查,常监督,做到有法可依,执法 必严,违法必究。实施起来人人有章可循,事事有据可依。 严格按奖惩制度办事,表现好的奖励,差的进行批评。对屡 教不改者限期辞职,每天上午进行抽查,下午定时检查,随 时发现问题随时解决。对关系到政府等部门的问题以行文的 形式上报政府管理部门,建议其抓紧解决,以免影响大楼人 员的正常工作。每周末总结一周的工作情况,布置下周的工 作任务。使保洁的管理走向制度化、规范化、科学化、人性 化的轨道。 其次要在保洁工作中相互交流经验,互相学习、齐心协力、 真抓实干。如擦电梯,如果用手拿着电梯布来擦电梯既浪费 时间又擦不均匀,有的保洁员试着用毛巾绑在扫帚上,这样 就大大提高了工作效率,擦的既快又均匀,大家经过擦拭比 较,感觉效果很好。这个小窍门立即在工作中得到推广。同 时积极开展保洁人员服务技能的训练和考核,提高她们的素 质和服务水平。 再次 ,充分调动员工的工作积极性、主动性,使每个员工 都端正服务态度,对工作尽职尽责,兢兢业业,不怕脏、不 怕累,克服自卑感,就一定能把工作做好。工作本身没有贵 贱之分,但是对于工作的态度却有高低之别。看一个人是否 能做好事情,只要看他对待工作的态度。不论职业的平凡与 否,职位的高或低,我们都要加以尊重。保洁工作在别人看 来比较低下,整天和污物打交道,平平淡淡,保洁不到位还 要受到批评和指责,但她的工作是高尚的,一人的辛苦换来 的是干净的环境,满园的春色。社会各方面要关心保洁人员 的生活,尊重她们的劳动,她们的工作是社会不可缺少的一 部分,这样她们的 工作才能被理解,被社会认可,她们才 有良好的工作态度,才能积极的工作。。要搞好和保护好写 字楼的环境卫生,只要把写字楼当成自己的家,时时清扫, 做到地面无尘土,窗台无灰尘,严格按操作流程去做,就一 定能把写字楼的保洁工作做好。就可以让每一位工作人员都 能享受到家一样的温馨、便利,能够在舒适的环境中更好的 工作。这样,不仅环境搞好了,我们的服务目的也就达到了。 另一方面,员工的服务技能也在学习和实践中得到不断的提 高,就能够更好的为广大业主提供更为优质的管理和服务。 保洁员感想篇三:保洁员工作小结、总结 工作小结 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原来也 是这么想的,可是自从真正的接触到实际工作中的时候,才 发现并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说, 绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,犄角旮旯,都是自 检的重点。 在公司,怀着真诚服务的心,努力做好本职工作。在公司任 职期间,我从摸索到熟悉,从茫然到自信,在我前进的每一 步,都得到了公司领导和同事的热情相助,得到了大多数同 事的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的 话,那绝不是因为我个人有多大的能力,而应归功于我们有 一支高素质的公司队伍,有一群有热情、肯于奉献的员工。 作这个小结的目的,也决不是给自己涂脂抹粉,而是希望能 达到冷静回顾一下自己这段时期的工作得失,总结经验,吸 取教训。 这一阶段的工作期间,保洁的日常工作主要靠的是公司领导 的有效指挥。这一时期的工作,在大的事件处理上能积极向 领导汇报,迅速采取措施,未出现严重错误,但在工作细节 上还存在不少问题,好在有领导和同事及时指出并补救,均 未产生严重后果。 这一年的工作,也暴露了自身存在的一些问题,如在自身要 求上还比较放松,对一些细节注意还不够,有待在今后的工 作中予以改进。同时,希望能有机会学习、掌握更多技能, 提高自己的水平。决心在岗位上,投入更多的时间、更大的 热情,完成公司布置的各项工作,不辜负公司领导的期望。 2012 什么什么的感想《什么是最好的教育》读后感 《什么是最好的教育》读后感 我读的书是张平老师主编的《什么是最好的教育》,感受颇深。书中有这样一句话“教育的本质意味着:一棵树摇动一 棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”这句 话来自著名哲学家雅斯贝尔斯的《什么是教育》。每每想起 这句话,我就忍不住反思“什么才是真正的唤醒?” 那么所谓的唤醒是什么呢?我也在书中找到了答案. 卢梭在 其名著《爱弥儿》中写道:“最好的教育就是无所作为的教 育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵, 帮助人发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”我觉得这 是最完美的答案。有最完美的答案很重要,但日常生活中涉 及到的点点滴滴、实实在在的教育却是需要我们身体力行, 于每一处都要认真观察,随时留心的。也只有这样,我想才 能像笔者所说“润物细无声”。 回到这本书,全书分为:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇 四个部分,围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出 了66 个小的教育主题。它从教会学生如何做人、如何学习、 如何做事、如何交往四个方面入手,仔仔细细的阐述了教师 如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作, 成为出色的人民教师。我想读完这 66 个小主题,才能真正 的感同身受的理解教育的“润物细无声”。 书中把我所理解的“唤醒”命名为“无为教育”:它是不为 感知,却又深深影响人心灵的教育。我觉得也可以这样理解, 教育的首要任务是教会学生怎样做人。我也非常赞同这一观 点。那什么是“无为教育”?“无为教育”实际上追求的是 种无痕教育、适机教育,重视受教育者对教育内容、方式的 认同度和接受度,重视教育本身对人的生存、发展、再学习 的持久强烈的影响。是一种以学生的自我教育为主、教师的 间接教育为辅的教育。 那么如何做到“无为教育”?自然首先要遵循学生身心发展 规律和教育规律,以教育情境的熏陶、教育技能的感染、教 师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、 枯燥的说教,充分信任学生,因势利导,使学生在没有直接 冲突式的说教中自觉接受教育,在获得的亲身体验中领悟道 说到这里,作为一名教师,我想我们不陌生。因为我们都知道,观点理念一直都很清晰,但实施却不是一朝一夕。 书很细致的论述教师如何创设一种淡化说教、而又轻松愉快的氛围,使学生潜移默化的受到影响,从而悟出教育的目的。 书中大量的教育教学材料,很实用也很有价值。但我细细读 来,教师自身的影响是至关重要的第一步。引用美国教育心 理学家布鲁纳的话:教师对学生而言,是最具直接的象征意 义的人物。教师的行为举止对学生具有无声的示范作用,这 是一种虽无丝毫强制,却最具震撼人心力量的无声教育。因 为在老师与学生的交往中,无论是有意识的还是无意识的, 都在起着传递信息、交流思想、沟通感情的作用。因为行动 更直接、直观,所以往往比任何演讲说教具有更为有力的渗 透作用。 我喜欢这两个字“唤醒”。唤醒别人的前提是先唤醒自己。 不仅仅是因为这本书,也是与孩子们交往的点点滴滴都正在 唤醒我们,要时刻注意心灵的沟通。 联系现实中,一些学生之所以学习成绩不能取得进步,并不 是因为智力因素,其最终原因不仅是他们缺乏脚踏实地的精 神,更是没有学习的愿望。因此我们的说教,有时显得苍白 无力。这时候要做的不仅是努力去改变现状,教会学生如何 学习,更是要唤醒孩子们要学习的心。有这样一个故事,大 家都听过:一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母 不愿听。孩子一气之下跑到幽静的树林中学练。突然,她听都一位老年人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听 不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,于是每天都 到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都鼓励说:“谢谢, 拉得真不错!”终于,家长惊异地发现了女儿优美的琴声。 老人装耳聋,引导孩子走向自信。认真倾听孩子的琴声,对 孩子不断鼓励,虽没有具体施教琴艺,又没任何说教,但却 给了孩子动力和自信。这个故事便蕴含着丰富的教育的哲理。 我却觉得它能更好地解释这两个字“唤醒”。这位老人 宽容的倾听唤醒了孩子真正爱琴、学琴的心。 孩子们的成长需要我们教师亲身垂范;需要我们用心倾听、 宽容、尊重与理解;需要我们智慧激励;需要我们有效引导 学生亲历体验,更需要我们从细节入手身体力行。在日常教 学中,真正把“无为”之道结合起来,加速学生“要我学” 和“我要学”思想的进一步融合,唤醒他们,也唤醒自己! 在实施新课改的今天,我觉得我们也要把这种“唤醒”渗透 其中,做到教育无痕,润物无声,于无声处听惊雷。 什么什么的感想篇二:我对“什么阶段做什么事情”的感悟 我对“什么阶段做什么事情”的感悟 兼谈终身学习对面试以及职业发展的影响 目前余正处于岗位调整的待定期,预感暂时等不到属于我的 黄金时代了。是我放弃努力的缘故吗?非也,主要是我很不 幸,应验了那句古话:“过了这个村就没那个店了”。暂时闲 起来,到没有不适的感觉,甚至有的时候觉得,这样不是很 好吗?(其实就是自我安慰,如果时间太长,那就悲催了)。 这段时间,以前认识的集团总部的人,怕我闲着难受吧,还 临时抽调我干了点活。因为是配合其工作,因此不用写报告, 也不操心整个项目的进度、质量等情况。这段时期,余很清 闲,因此读了一些书,也在注册会计师视野论坛里贴了一些 生活感悟(仅供自己以后回忆使用),过得还不算颓废吧。 如果我的贴子能给别人一点点启发或者安慰,那就更好了, 毕竟自己的感悟不和众人交流,非快乐之事也。 40 岁之前 (视个人情况可以提前或者延后几岁)的人生积累,就像一 个人在银行里的存款。只不过存入的不是金钱,而是你在一 个行业的资历、技能、建立的人脉关系、取得别人对你的信 任程度等等东西。这些东西决定 40 岁之后的你,能够取出 多少用来帮助自己或者他人,进而解决一些他们实际生活中 遇到的困难。过往的经历告诉我,能给你帮助的人,往往就 是你以前的同学、同事、朋友,甚至就是有几面之缘而谈得 来的人。他们因了解你的为人处世之道而对你产生了信任。 如果你在现实生活中遇到了困难,只要你肯请求他们给予帮 助,能解决困难的人是不会袖手傍观的。以上的做法,用时 髦的网络术语表达,就是所谓的“积攒人品”。积攒人品和 积攒金钱一样重要。很多事情,光靠钱是办不成的, 当然,按照潜规则,该花钱的时候,也得花钱,否则办不成 什么大事,很多自以为在单位混的很好的人,就差这一步, 将许多机会错过了。 有一定人生经历的人很清楚人的一生 难免要遇到困难。有的困难如果过不去,对一个人的以后生 活会产生很大的困扰。例如:如果本人这次调换岗位不成功, 那必然要异地通勤去工作,而且收入还会减少很多,从事的 岗位也发挥不了自己特长。没有类似经验的人会说,这些算 什么呢?其实通勤让身体不舒服,收入少点都不是问题的关 键,一个人在不喜欢的工作岗位上工作,一是没有前途,二 是精神郁闷。 伤钱伤身体伤精神的三伤事情,能避免一个是一个啊!在这 种情况下,如果你找不到可以帮助且愿意帮助你的人,一定 是有苦不能言,一定会欲哭无泪,肠子都会悔青的——以前 怎么就不知道与人为善,肯于付出,积攒人品呢? 这些年的生活和工作经验让我明白:一个准备参加工作的人, 他在选择单位的时候,最好选择那些比较大的、规范的公司。 哪怕进这样的公司要费一些周折,也不要勉强自己去那些非 常不正规的小公司。 比如这个人如果想去事务所发展,那 我的建议一定是,大所!大所!大所!还是大所。不要听那 些大小各有利弊的辩证法,更不要相信诸如“你在小的单位 可以得到全面的锻炼,容易成长和进步,以后会有大的发展” 这样骗年轻人的谎言。因为这句话如果要成为现实,必须是 “那个你去的小公司后来发展的非常好,甚至上市并给你股 权了”。这样的事情,发生的概率有多大呢?需要多长时间 呢?你一辈子能活多长时间呢?一般来说,很多大公司,管 理比较规范,工资水平也是年年有点小 增长,虽然可能不大。但是时间长了,收入也不低,而且稳 定,你在这样的单位工作,不会轻易失业。况且许多大公司, 都全资或者控股许多小公司,如果你有管理的能力,公司派 你去下属小公司工作的概率还是很大的。凯发国际,假设你 22 岁开始 在一家大公司工作,10 年后(视情况可以提前几年)也就是 你32 岁左右的时候,只要胜任你的岗位,不犯什么大错误, 不得罪人,认识几个小领导,应该会有点小成就。这个时候, 你应该具有了一定社会经验,积累了一些社会关系。如果你 还具有良好的体力、精力、激情、实践经验、理论素养、人 际协调能力、成熟的魅力,也许会有更大的发展机会儿。 一个人30 岁出头开始展露头脚后,还会给你10 年时间用来 进步。这是最关键的十年,只要努力用心,会有中成甚至大 成。比如在大事务所工作的人。有的人会成为小合伙人,或 者大所的分所长,有的成了IPO 企业的财务总监,发展最不 好,养家糊口也不会有问题(有些事情具有偶然性,这点也 可以理解)。总之你在默默耕耘的时候,要时不时,看看你 前面的路,真的不要太在乎你的结果(虽然有心有肺的人都 看重结果,但是表面上不要流露出来)。为什么这么说呢? 古语云:得之你幸,失之你命啊。 以上不全是余的经历,但是看过了太多这样的人,这样的事 和自己的亲身经历也没有什么差别,也就是说,这些都是现 实中发生过的事情,不是我的主观逻辑演绎或者胡说八道。 我这个年龄段的人,上有老,下有小,各种责任是比较重的, 因此一般求稳同时也要求财。我的优势是过去不知不觉积攒 了一些人脉,掌 握了一些专业技能,看透了一些事情,能分辨了一些是非。 如果这个时候,我还不能运用这些资源增加一些收入,对家 人没法交代,对自己也是不负责的。钱,钱,钱,就知道钱。 咋就不逍遥游呢?不仁义礼智信呢?不去灵修呢?总之,说 我势力,看不透的会大有人在。就让他们说去吧,自己手里 有多少钱,到底想不想多收入一些,是不是甘心就收入这么 多,是不是觉得自己真的没有本事就能收入那么多?我想, 你心里有数。因此我这个年龄阶段的人,要做到交换、整合、 增加、运用40 多年拥有的资源。 其实一个人应当做什么就是个价值判断问题。由于价值判断 是作为主体的人所进行的,因而它是以主体的取向为尺度的, 随主体的不同而呈现出相关差异。在什么阶段应当做什么事 情,其实也是价值判断问题。举一个实际生活中工作的例子, 比如,你目前正从事会计或者想从事这个工作。我觉得这个 工作仅是你挣钱糊口的工具。挣钱糊口这个词,就是我的价 值判断。也就是说我觉得会计工作就是挣钱的工具。常人, 很少有改变世界什么的那样大目标,如果你遇到这样的人, 要小心,估计他就是个大骗子。根据我的实际经验和间接的 书本知识,绝大多数的工作岗位都是如此。既然是工具,就 要维护、使用好它。就如刀这个个工具,如果他还不锋利, 你非要拿它去干那些必须锋利的刀才能做到的事情,不是坏 了你的刀就是坏了你的名声。那如何我们的工具呢?看过许 多求职节目吧。我看非你莫属之后发现很多求职成功的人, 一般都很沉稳、会倾听,少辩解,尽力不发表所谓系统观点 (容易长篇大论)。而且这些人不和老板谈什么自己的理想, 也没有强迫老板接受自己一些概念体 系想法(很多人就死在了这一点上)。具备这样的性格特点 吗?如果你的回答是否定的,我告诉你一个可以迅速改变的 方法,说线 次“沉默是金”。当然,必 须做到自自然然,否则给人一个装傻充愣的印象就过了。这 个时候,只要结合一点你知道的专业基础知识(不必精通, 实际工作不像考试,真的不需要太精通那些书本知识),用 通俗易懂的话,把你对要应聘岗位的看法讲出来,这也许就 是做事先做人的道理在起作用吧。为人谦虚谨慎讷于言尤其 是对应聘会计岗位的人,应该是很大的加分项。我觉得一个 人能做在企业的一些高级职位上,往往是其厚积薄发,努力 用心的结果。也就是说,应聘的时候展示你的理想、你所谓 的丰富的专业知识,不如展示你的脚踏实地,你的接地气, 你的良好综合素质。如何最终拥有这种品质,可以参考针对 心理素质教育的七大内容入手,具体包括自我意识训练、智 力训练、情感调控、意志培养、个性塑造、学习指导和交往 指导。其实,这就是别人常说成熟大气。 很多刚毕业的大学生,如果运气不是很好,也不是一路走来 大家公认的优秀才俊。没有“我注道德经,道德经注我”的 经验,甚至连“吃苦”、“吃亏”,甚至“吃气”的道理都不 明白,以后的发展往往不顺利。比如一个大学毕业生刚到一 家企业的财务部门工作,如果他能够做到早来晚走,顺便做 些打水扫地抹桌子的杂务;如果他遇到所谓的体力活,比如 去现场盘点存货或者固定资产;如果他遇到可能让人难堪的

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